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Importance Des regles D Asepsie Dans La Mise Enplace D Un Cathetere Veineux Enpediatrie

que la personne qui fait cette déclaration se distancie de toute responsabilité pour les informations ou le matériel qui suivent dans le texte. Nous ne sommes pas responsables de ce qui est écrit ou exprimé dans le contenu, et les conséquences ou problèmes potentiels qui pourraient en découler ne relèvent pas de leur responsabilité.

INTRODUCTION

La pose d’une voie veineuse est considéré parmi les soins infirmiers qui nécessitent des
conditions d’hygiène et d’asepsie optimales , c’est le geste le plus fréquent et probablement
le plus banal parmi ceux effectués dans une prise en charge en pédiatrie mais il reste
impondérable dans bien des situations d’urgences, a partir de cette nous faire un remplissage
volumique et ou l’administration des médicaments. Le cathéter veineux peut également être
met en place « par principe » à titre de « voie d’attente » pour assurer un abord veineux de
sécurité en cas où l’état du patient, initialement stable, se dégrade brutalement rendant alors
la pose aléatoire si même encore possible. Il y a plusieurs des praticiens de santé qui se sont
désignés de cette geste de travailler avec une méthode déférente.
Dans les services hospitalier et surtout dans un service de pédiatrie, nous avons constaté que
l’ensemble du personnel ne respecte pas les règle d’asepsie dans la mise en place d’une voie
veineuse va exposer les enfants malades aux risques d’infection et qui va menacer leur
pronostic vital, et prolonge le séjour et augment e les couts des soins.
Ce travail dont nous avons le plaisir de vous présenter va essayer de trouver les causes
qui pousse ce personnel de travailler de cette façon.
Devant cette situation nous avons décidé de traiter ce thème dans un mémoire composé de
deux volets ; un théorique et un autre pratique ;
Le théorique est composé de trois chapitre dont le premier est consacré au rappel
anatomophysiologique de l’appareil circulatoire, le deuxième sur les règles d’asepsie, et le
troisième sur la surveillance du cathéter veineux.
Le volet pratique est composé de trois chapitres dont le premier est consacré à la phase
méthodologique, le deuxième est consacré pour la représentation et la discussion des
données, le troisième est pour une analyse globale et les suggestions.

CHOIX DU THEME :
Durant notre stage de mise en situation professionnelle au niveau du service pédiatrie,
nous avons constaté que :
La réalisation de la technique au moment de la pose d’un cathéter veineux périphérique
ne repose pas sur les règles d’asepsie qui entraine des complications.

La problématique :
La pose d’un cathéter veineux réside la technique la plus rencontrée dans les services
de pédiatrie, alors qui assure l’administration de traitement intraveineux mais avec manque
de respect de la règle d’asepsie lors de cette activité, Contre les différents infections qui
peuvent s’installer si certain normes ne sont pas respectées rigoureusement, et ces constatation
que nous avons obtenu durant la période de stage dans ce service, car après une p
l’observation nous avons confirmer l’existante de la complication de ces abord vers
l’infection, cela arrive malgré la présence de plusieurs condition favorables et adéquates pour
la pratique exemplaire de la pose d’un abord et conforme avec la théorie tel que la stérilisation
du matériel qui se fait d’une manière juste, et la disponibilité des antiseptique qui est un
rendement positif reconnu, comme nous qualifie les condition d’hygiène que ce soit celle de
service ou bien celle de la lessive comme étant acceptable.
La remarque contribuent à éliminer ou à minimiser l’influence de ces paramètre dans
l’apparition des beaucoup traumatismes veineuse soit locale ou secondaire et une technique
manque de sagesse du réalise ; Ce qui nous avons pousser à fait une grille d’observation sur
la relation de l’apparition de cette crime de technique ou complication avec les comportement
des infirmiers durant la pratique de cette acte sur le plan de respect rigoureux des technique de
soin et cela par les questions suivantes :
• Peut –on trouver une partie de l’explication dans la période préparatoire ?
• Qu’est-ce-qui peut expliquer l’apparition de telles images, relatives au soin de perfusion, dans
le quotidien hospitalier?
Nous concluons ces questions par une question générale qui :
Est-ce que l’infirmière du service de pédiatrie est consciente de l’importance des
règles d’asepsie dans la mise en place d’un cathéter veineux ?

Hypothèse:
Pour répondre à cette question de recherche, nous avons retenue l’hypothèse suivante:
L’application correcte des règles d’asepsie au moment de la mise en place d’un cathéter
veineux exprime la conscience de leur importance.